Для многих родителей этот вопрос является проблемой. А что думают специалисты? Своей точкой зрения по этому поводу делится специалист психологического центра «Eventus» и школы раннего развития «Умка», кандидат психологических наук, доцент Института экономики, управления и права Гузель ЮСУПОВА.

-Лично я считаю давать ребенку карманные деньги можно, и даже нужно. Постараюсь пояснить почему.

Первые шаги в мире денег. С первых минут жизни ребенок попадает в мир, созданный для него взрослыми людьми, – мир искусственных вещей и предметов: погремушки, игрушки, книжки, ложки-плошки. Деньги в ряду этих предметов для ребенка такой же объект исследования и освоения как любой другой. Дети часто видят их в руках у мам и пап, и хотя ещё не понимают их основного назначения, замечают какую важную роль они играют в жизни взрослых.

Может быть поэтому деньги «проникают» уже в самые ранние игры наших детей. Двухлетние дети используют монетки как строительный материал, в четырехлетнем возрасте дети сами вырезают бумажные купюры и играют в «магазин», шестилетние дети увлекаются настольными играми, например «Монополия». Так дети постепенно учатся не только считать, но и планировать, соотносить свои возможности с реальностью.

Знакомство с реальными деньгами. Начиная с 5–6 лет у многих детей возникает интерес к настоящим деньгам: им хочется самостоятельно что-то купить. Именно в этот период важно рассказать малышу, как зарабатываются деньги и что тратить их нужно бережно, с умом. Можно привлечь ребенка к совместным покупкам. Позвольте ребёнку в магазине читать ценники, этикетки, сравнивать цены. Пусть он ответит вам: «Сколько стоит эта вещь? Сколько у тебя денег? Сколько тебе должны дать сдачи?». На кассе позвольте своему маленькому спутнику самому расплатиться.

И если ваш ребенок справляется с такими поручениями, он вполне готов подняться на следующую ступень своего экономического развития – обладание карманными деньгами. Карманные деньги – это сумма, выделяемая детям на их собственные нужды. Другими словами, ребенок может их тратить на то, что захочет. Я думаю тут важно не то, что купит ребенок (хотя за этим тоже неплохо бы проследить), а то, что он это сделает сам.

Итак, если вы, как и большинство современных родителей, решили давать ребенку карманные деньги, вам следует определиться: с какого возраста это можно практиковать, сколько денег и как часто нужно давать ребенку на карманные расходы и можно ли с помощью денег влиять на ребенка. Лучше всего начать выделять ребенку небольшие суммы денег в 7-летнем возрасте. Именно этот возраст знаменует собой наступление социальной зрелости и соотносится с поступлением ребенка в школу.

Какую сумму давать? Конечно, это зависит от достатка вашей семьи. И все же не забывайте, что это карманные деньги, а значит, их не должно быть много. Их должно хватить на удовлетворение сиюминутных потребностей ребенка (мороженое, жвачку, шоколадку). А если вы не ограничиваете расходов малыша, задумайтесь – не пытаетесь ли вы таким образом от него «откупиться» - компенсировать недостаток вашего внимания и ласки? Следует помнить, с возрастом сумма карманных расходов детей увеличивается. Особо остро нуждаются в карманных деньгах подростки – у них еще нет возможности зарабатывать, но уже есть потребность в самостоятельных приобретениях.

Что касается периодичности – лучше, если деньги даются регулярно. Младшим школьникам лучше выдавать деньги еженедельно, детям старше 10 лет лучше подойдет ежемесячная выплата. Обязательно нужно сразу же объяснить ребенку, как планировать расходы. Показать, что он может тратить каждый день определенную сумму или собирать деньги на какую-то более серьезную покупку.

Многие родители дают карманные деньги детям за выполнение мелких домашних обязанностей - мытье посуды, уборку своих игрушек, квартиры, или успехи в учебе. Я думаю, это не лучший вариант. Конечно, в случае каких-то особых поручений или значимых достижений можно поощрить ребенка и деньгами, но лучше все-таки не вводить это за правило. И уж вовсе нежелательно наказывать ребенка деньгами.

Дети и деньги: хорошо или плохо. С точки зрения возрастной психологии, практическое освоение ребенком денежных отношений несет в себе массу положительных моментов. Во-первых, учит его контролировать свои импульсы и планировать собственную жизнь (умение делать покупки, копить средства, откладывать выполнение желания). Это развивает в ребенке такие личностные качества как самоконтроль, самостоятельность, самоуважение, ответственность, независимость и дарит маленькому человеку радостное ощущение того, что он уже что-то знает, что-то умеет, на что-то может повлиять, то есть так похож на маму с папой!

Во-вторых, ребенок включается во взаимодействие между людьми, учится выполнять правила, осознает ценность труда и сотрудничества, то есть реализует себя в обществе, совершенствуя при этом коммуникативные качества.

В-третьих, у ребенка формируется потребительский вкус, он учится отделять хорошие товары от плохих. На основе разнообразного покупательского опыта постепенно вырабатывается «покупательский иммунитет». Кстати, замечено, что такие дети в будущем более финансово грамотны и успешны.С другой стороны, если ребенок не может сам хотя бы иногда покупать себе то, что ему нравится, он будет испытывать отрицательные эмоции. У него может развиться жадность, зависть к другим детям, комплекс неполноценности. А это может привести к неприятным ситуациям, например, воровству.

Советы родителям.

1. Можно давать карманные деньги ребенку с семи лет.

2. Сумма должна быть разумной и увеличиваться с возрастом.

3. Маленьким детям деньги нужно выдавать еженедельно в определенный день, а подросткам можно выдавать деньги раз в месяц.

4. Учите ребенка планировать траты.

5. Выдача карманных денег не должна ставиться в зависимость от поведения и оценок и не должна отменяться в качестве наказания.

6. Ребенку нужно позволить тратить свои деньги по собственному выбору.

7. Важно, чтобы система выдачи карманных денег детям была четкой, понятной и стабильной, так ребенок быстрее научится планировать свои расходы и доходы.

И в заключение мне хотелось бы привести слова американского психолога Алана Фромма: «искусство пользования деньгами отражает наше умение контролировать свои желания», и учиться этому искусству следует именно в детстве.

(Статья опубликована в сентябрьском номере журнала для любящих родителей «Крошка»).

Что главное в спорте? Конечно, в первую очередь, это физическая форма и подготовка спортсменов. Следующими важными факторами являются: мотивация, ориентация на успех, воля к победе, контроль своих эмоций, взаимодействие с тренером и членами команды, т.е. психология спортсмена. Для эффективной и результативной подготовки необходим спортивный психолог. Помочь найти будущих чемпионов, определить предпосылки развития необходимых психических качеств - это задача психологического отбора и спортивной профориентации. Подготовка спортсменов осуществляется по различным направлениям, но порой недостаток воли или неумение управлять своими эмоциями может свести к нулю результаты многолетних тренировок. При регулярной психодиагностике и активном участии психолога в тренировочном процессе становится возможным учет индивидуальных особенностей спортсмена, формирование и развитие необходимых для победы психических качеств и умений.

В преддверии проведения Универсиады 2013 года в Казани данная тема стала очень актуальной. О важности значения психологии в спорте хорошо знают тренеры и руководители ватерпольного клуба «Синтез».

В психологическом центре «EVENTUS» состоялась встреча c вице-президентом клуба «Синтез», призером Олимпиад в Сиднее и Афинах, многократным чемпионом России, заслуженным мастером спорта Иреком Зиннуровым. Ирек Зиннуров и директор центра Климанова Наталья обсудили вопросы совместного сотрудничества на предмет подготовки спортсменов, снятия эмоционального напряжения, командного взаимодействия игроков. Также на встречи была затронут вопрос о том, что в профессиональной карьере любого спортсмена бывают кризисные периоды, которые могут быть вызваны самыми различными причинами: неудачей в соревновании, переходом в другой клуб, сменой тренера, обстоятельствами личной жизни и другими. И только спортивный психолог совместно с тренером может помочь спортсмену разобраться в проблемах и найти такой выход из ситуации, который придаст силы для новых спортивных достижений.

Началом сотрудничества ватерпольного клуба «Синтез» и психологов ИЭУП послужил круглый стол «Актуальность и перспектива развития психологии спорта в Татарстане», проходивший 11 марта 2009 года.

Ирек Зиннуров отметил, правильный подход в работе спортивных психологов, научное направление психологического центра «EVENTUS», стильный интерьер и благоприятную атмосферу. По итогам встречи намечены пути дальнейшего сотрудничества между спортивной командой «Синтез» и специалистами центра.

Забудьте прошлое. Вы не будете счастливы, пока несете тяжелое бремя прошлого. Вы совершили ошибку? У вас был неприятный опыт в прошлом? Отпустите эти воспоминания - они не дают вам развиваться. Сосредоточьтесь на настоящем.

Несите ответственность за свою жизнь. Чтобы стать счастливым, нужно стать свободным. Независимо от того, насколько плоха ситуация, вы всегда выбираете сами, как именно вам поступить. И ответственность за этот выбор несете только вы. Не вините в своих неудачах кого-то еще.

Выстраивайте отношения. Это как раз то, что и дает нам счастье. Любовь должна оставаться главным приоритетом.

Увлечения. Они также доставляют нам маленькие радости. Так что круг своих увлечений надо постоянно расширять. Таким образом, вы расширяете свои пути к гармонии. Вы даже не представляете, сколько интересных вещей нас окружает.

Создайте себя. Определите для себя свои принципы, и действуйте в соответствии с ними. Только так вы всегда будете верны себе.

Кто вы? Не живите чужой жизнью, чтобы оправдать чьи-то ожидания. Люди могут ждать от вас чего угодно - не идите у них на поводу.

Цель в жизни. Для того, чтобы стать счастливым, вам нужна жизненная цель. Иначе вы будете рассеяны и несобранны. Ваша цель - это ваш жизненный стержень.

Цените то, что имеете. Быть счастливым легко, если вы благодарны. К сожалению, разглядеть то, чего у нас нет, намного тяжелее, чем то, что мы уже имеем. Мы не умеем воспринимать обстоятельства как должное. Посмотрите вокруг - может, у вас уже есть причины быть счастливым?

Мыслите позитивно. Счастливые люди ни на минуту не допускают мрачных мыслей. Они на все смотрят оптимистически, насколько бы не была плоха ситуация.

Творите. Творчество придает силы и вовлекает вас в состояние позитива: вы просто не замечаете неудач вокруг вас.

Начните с того, что у вас уже есть. Счастливый человек не ждет всю жизнь определенного уровня заработка или высокой должности, чтобы стать счастливым. Радоваться можно уже тому, что у вас есть. Глупый ищет счастья за горами, умный - под ногами (Джеймс Оппенгейм).

Меняйтесь. Счастье приходит к тому, кто постоянно растет, развивается, учится. Меняйтесь, ищите что-то новое, направляйте вашу жизнь на новый уровень.

Используйте свои таланты. Во-первых, вы должны открыть в себе эти таланты, а во-вторых - раскрыть. Самый верный путь к счастью - найти тот источник заработка, который бы помогал развивать ваши таланты.

Не зацикливайтесь на мелочах. Часто мелочи - это враги вашего счастья. Помните - даже мелкие трещин топят корабль, ведь они растут и со временем становятся настоящими пробоинами.

Усмиряйте ваши амбиции. Амбиции - это не плохо, но они не должны брать верх над здравым смыслом. Иначе вы просто переоцените себя, и станете неудачником и посмешищем.

Делайте счастливыми других. Это самый действенный способ стать счастливым. На пути к собственному счастью постарайтесь делать добро людям, и вы увидите, что это - уже счастье. Счастье никогда не приходит через эгоизм, только через самоотдачу. Сострадайте. Это самая высшая форма самоотдачи. Чаще думайте о людях вокруг себя.

Здесь термин “отношения” используется в широком смысле. Почему? Потому что эти принципы носят универсальный характер. Они применяются как для романтических, так и для деловых, и для дружеских отношений.

1. Готовность отдавать

Одной из основных проблем взаимоотношений является эгоизм. Он возникает, когда одна из сторон лишь забирает и ничего не отдает взамен. Человек, не способный на самопожертвование, сосредоточенный лишь на получении собственной выгоды, превращается в эгоиста. Умение отдавать - это фундамент отношений.

2. Готовность измениться

Идеальных людей не существует, но каждый может стремиться к тому, чтобы стать лучше. В здоровых отношениях обе стороны готовы к изменениям. Они понимают, что несовершенны и в каких-то моментах должны меняться сами, а не обвинять своего партнера. Это делает отношения более крепкими.

3. Умение признать свои ошибки

Не стоит бояться признать свои ошибки. Вместе намного легче найти способ их исправить.

4. Умение выслушать

Научитесь слушать. Это поможет понять позицию вашего партнёра. Сделать это гораздо легче, если вы готовы к самоотдаче (пункт №1).

5. Взаимоподдержка

Закон взаимности гласит, что когда мы делаем добро другим, они также будут делать добро для нас. Мы пожинаем то, что мы посеяли. Поддерживая друг друга, обе стороны в отношениях получат то, что им нужно.

6. Открытость

Непонимание является одной из базовых проблем взаимоотношений. Вот почему важно, чтобы обе стороны были открыты друг к другу. Если в вашем партнере есть что-то, что вас не устраивает, вы должны сообщить ему об этом. Конечно, в мягкой, деликатной форме.

7. Честность

В хороших отношениях обе стороны должны действовать в соответствии с тем, что они думают и говорят. Держите свои обещания, доверяйте друг другу, и ваши отношения станут крепче.

Безусловно, все эти принципы должны соблюдаться и той, и другой стороной. Но начать необходимо с себя, тогда вы сможете построить крепкие, надёжные взаимоотношения.

Как бороться со стрессом и жить спокойной, размеренной жизнью? Есть много способов предупреждения стресса, но как быть, если нужно расправиться с ним прямо сейчас? Представляем Вашему вниманию семь советов о том, как быстро и легко справиться с внезапно нахлынувшим стрессом.

Отправляйтесь погулять. Неспеша.

Небольшие физические нагрузки вместе со свежим воздухом замечательно помогают очистить голову от ненужных мыслей и очень неплохо расслабляют. Если Вы раздражены, то Вы двигаетесь быстрее и делаете все дела в спешке. Но здесь есть и обратная связь: попытайтесь ходить медленно, расслабленно, наслаждайтесь тем, что окружает Вас и Вы вскоре почувствуете себя лучше и спокойнее.

Сделайте 30 глубоких вдохов.

Это, наверное, самый эффективный способ расслабиться из тех, которые я знаю. Он прост, быстр, и Вы можете делать его когда захотите и где захотите. Итак:

- сядьте и примите удобное положение;

- положите руки себе на живот;

- начинайте медленно вдыхать через нос, но не легкими, а как бы животом (если Вы делаете все правильно, Ваш живот начнет расширяться, и Вы ощутите это руками);

- медленно выдыхайте через нос, сопровождая выдох некоторым усилием, чтобы почувствовать, что Ваш живот вдавливается до самой спины.

Повторите алгоритм 30 раз, делайте глубокие вдохи и выдохи. Обязательно считайте повторы. После 30 вдохов и выдохов Вы должны почувствовать себя гораздо более расслабленным. Кроме того, Ваше тело продолжит дышать так же и дальше, и Вы даже не будете этого замечать.

Найдите пять причин радоваться прямо сейчас.

Радостное состояние - одно из наиболее эффективных средств превращения плохого настроя на хороший, поэтому найдите несколько причин радоваться именно в эту минуту. Возможно, это будет солнечный день, Ваше хорошее самочувствие и энергичность, вкусный обед, состоявшийся 15-ю минутами ранее, красивая девушка, прошедшая мимо или любимый фильм, который Вы собираетесь посмотреть вечером.

Составьте список из трёх наиболее важных дел, которые необходимо сделать сегодня...

... и сделайте их, одно за другим. Сначала возьмитесь за самое важное. Не волнуйтесь о других делах, занимайтесь только одним. Запомните, «ничегонеделание» очень часто приводит к стрессовым ситуациям. После выполнения самого трудного дела, Вы не только почувствуете себя более спокойным, но также и более сосредоточенным, что поможет Вам легко сделать оставшиеся два дела.

Заведите привычку всё записывать.

Записывайте свои мысли, идеи, встречи, диалоги и списки того, что нужно купить. Не пытайтесь всё запомнить - это только вызовет стресс из-за боязни что-то забыть. Привычка все записывать замечательно помогает держать Ваши мысли ясными и свободными, а также позволяет Вам сконцентрироваться на гораздо более важных вещах, чем на памяти о том, сколько пакетов молока Вам надо купить.

Наведите порядок на своём рабочем месте.

Чистое и организованное рабочее место поддерживает ясность ума. Прямо сейчас выделите пять минут, чтобы немного прибраться. Если Вы сможете выработать привычку делать это регулярно, Вы не только получите постоянно аккуратное рабочее место, но и улучшите свою концентрацию.

Почитайте.

Этот пункт может звучать немного глупо, но лично я, когда испытываю стресс, прочитываю одну-две статьи на тему самомотивации, и это меня успокаивает. Я не знаю почему так происходит, но, возможно, это результат хорошей концентрации на длинном и часто весьма «заряжающем» тексте.

"Первая чашка смачивает губы и горло.
Вторая избавляет меня от одиночества.
Третья пронизывает… Седьмая чашка - ах,
как жаль, что я больше не могу выпить!"
Лу-Тунг, поэт

Чайная церемония — это и постижение основ медитации. Изменение качества нашего внимания меняет и качество восприятия этого мира. Для китайца немыслимо не предложить гостю чай.
Во время китайской чайной церемонии от гостя требуется только вдыхать аромат и наслаждаться вкусом. Мастер будет рад ответить на интересующие вопросы, разделить эмоции и поддержать мысли, рожденные чаем. Японская чайная церемония — это медитативный и наполненный смыслом ритуал, имеющий глубокие историко-философские корни японской культуры. Японская чайная церемония всегда спектакль в новых декорациях. Для приготовления чая по-японски используется намного больше инструментов, чем в китайской традиции. Цель японской чайной церемонии – концентрация, очищение и стремление к внутренней гармонии.

На японские острова чай попал из Китая, оттуда пришло и искусство чаепития. Правда, в Японии оно претерпело весьма существенные изменения — не столько по форме, сколько по духу. В Японию чай завезли буддийские монахи в IX в., общедоступным и популярным он стал в XII в. К тому времени сложились и основные правила ритуала, который именуется японской чайной церемонией.

У китайцев в основе действа лежало конфуцианство и процесс чаепития, в их понимании, должен быть радостным, счастливым, оптимистичным. Японцы же, исповедуя буддизм с его аскетизмом, умиротворением и отрешенностью, рассматривали чайную церемонию как возможность освободиться от всего, что «удручает дух». Для китайцев чаепитие — способ приятного времяпрепровождения, общения и неформального решения каких-либо вопросов — житейских, семейных, служебных. Для японцев это путь к самопознанию. «Чай помогает слушать себя», — говорили японские монахи.

Японская чайная церемония — «тяною» — относится к наиболее самобытным, уникальным искусствам, и играет существенную роль в духовной и общественной жизни на протяжении многих веков. Это строго расписанный ритуал, в котором участвуют мастер чая — тот, кто заваривает чай и разливает его, и те, кто присутствуют при этом и затем пьют. У каждого участника церемонии — свой стиль поведения, охватывающий и позу при сидении, и все движения, и выражение лица, и манеру речи.

Культ чая в Японии зародился в ХIVв. во время правления династии Асиката. Мастера приготовления чая были не менее знамениты, чем поэты, виртуозы каллиграфии или актеры театра кабуки. Чайная церемония была непременным атрибутом встреч японских философов и художников. Во время чаепития произносились мудрые речи, читались стихи, рассматривались произведения искусства. При этом для каждого случая тщательно подбирались букеты цветов и специальная посуда для заварки напитка. Постепенно такая традиция захватывала и другие слои общества. В XVI-XVII вв. она стала популярной среди японской аристократии, самураев.

Чайная церемония как искусство «тяною» оформилась в своеобразную систему отдыха от будничных забот. В наиболее классической форме она стала совершаться в чайных домиках — «тясицу». Литературные источники указывают, что первый такой домик был построен в 1473 г. Чайные домики походили на крошечные хижины восточных мудрецов, они были предельно скромны как по внешнему виду, так и по внутреннему убранству. Непритязательность обстановки создавала высшее ощущение красоты, постичь смысл которой следовало путем философского осмысления реальности. В качестве украшений допускался лишь свиток с философским изречением, картина старинного художника и букет цветов. Ассоциации усиливались полумраком, который создавался слабым светом из небольшого окна под самым потолком и отражением света от стен, отделанных темно-серой глиной. Все это вызывало ощущение приятного уединения в тени.

В XVI в. появилось до сотни различных правил этой процедуры, которые имеют силу и в настоящее время. Правила относятся к аранжировке цветов, кипячению воды, заварке чая, разливу напитка и т. д. Все они имеют целью вызывать чувство естественности, наслаждения искусством «тяною» без искусственности. Смысл чайной церемонии раскрывается в известном изречении Рикю: «Тяною — это поклонение красоте в сером свете будней».

С давних времен и поныне японцы предпочитают специальные чайные комнаты, соседствующие с небольшим садом. Главное достоинство такой комнаты — скромность: наслаждаться надо чаем и неспешным общением, а не роскошью обстановки. Из комнаты должен быть виден сад, куда гости могут переместиться в процессе церемонии. В своде правил сказано: «В чайной комнате запрещены разговоры о мирских делах. Не надо льстить друг другу…». Длиться чаепитие может более четырех часов.

Это — своеобразный абстрактный танец, который передается гостю из рук мастера. Ну и главное — особое состояние всех участников церемонии, когда перед тем, как поднести чашку к губам, необходимо «облагородить» свои мысли, а в процессе чаепития — «взлететь» над суетой и достичь состояния «внутренней чистоты и гармонии». В Японии даже бытует определение — «человек без чая внутри». Так называют людей, которые слишком остро реагируют на шумную суетность и агрессию окружающего мира.

Неизменным остается дух чайной церемонии: стремление создать обстановку душевности, отойти от суетных, повседневных дел и забот. По-прежнему чайная церемония — это время для бесед о прекрасном: о чайной чаше, об искусстве, о литературе.

Понятно, что чудо не может происходить ежедневно и в «высокотехнологичной» жизни современных японцев чайная церемония со всеми ее средневековыми правилами и условностями — это, скорее, событие, нежели повседневный ритуал. Но правило пить полезный и ароматный зеленый чай для японца — закон. Возможно, этим и объясняется завидное японское долгожительство.

Внутренний мир человека огромен, многообразен и загадочен. В нем есть три путеводных ориентира, «три кита» психологии – это наши мысли, наши чувства и поведение в социуме. Изучив их особенности и секреты проявления, вы поймете, что ваш внутренний мир доступен для познания и изменения.

Я и другие. Скольких людей в своей жизни вы хорошо знаете? Можете ли вы всегда точно угадать, что они думают, чувствуют или сделают в следующий момент? Обычно так хорошо можно знать только очень немногих, самых близких людей. Всех же остальных мы воспринимаем и понимаем с той или иной степенью искажения. Точно так же, отчасти ошибочно, нас воспринимают и люди, на которых мы хотим произвести наилучшее впечатление. Работники кадровых служб уверенно полагаются на свои субъективные ощущения, гордо называя это интуицией, богатым жизненным опытом, профессиональным чутьем. Такие неопределенные критерии, как правило, приводят к ошибкам в оценке кандидатов. То, что люди называют интуицией, чутьем, личным опытом, чаще всего является лишь индивидуальными стереотипами мышления и восприятия людей и явлений. Психологи утверждают, что каждый человек видит мир через «свои очки», то есть больше или меньше, но всегда искажает реальную действительность.

Исследования показали, что каждый второй неверно оценивает род занятий впервые увиденного человека и не может по памяти описать его внешность. Каждый четвертый не может вспомнить цвет волос и глаз. Каждый пятый не помнит рост. И только каждый десятый может описать внешность и манеры нового знакомого.
Я и мои мысли. Древние мудрецы утверждали: "Все, чем мы являемся, есть результат того, что мы думали. Наша жизнь основывается на наших мыслях и создается нашими мыслями. Мы видим вещи не такими, какие они есть, а такими, какие мы есть ". Отсюда величайший секрет, который знали мудрые люди всех столетий: если хочешь изменить свою жизнь - измени себя. Или, точнее, - измени свои мысли. Только наше сознание превращает окружающие вещи, события и людей в добро или зло, а нас самих - либо в счастливчиков, либо горемык. Либо в неудачников, либо в победителей.

Наш ум, выбирая слова, мысли, тем самым, формирует чувства. Каждая мысль порождает чувство. Каждое слово - это капелька бальзама или отравы для души. Ум больной, негативный выбирает злые и грустные мысли и тем самым формирует злость и обиду. Ум здравый, позитивный выбирает спокойные и добрые мысли и формирует душевный покой и радость.
Я и мои чувства. Многие из нас задаются вопросом, почему при одинаковом образовании одни прозябают на незначительных постах, а другие весело взбираются по служебной лестнице. Почему есть полные бездари, зарабатывающие сумасшедшие деньги, и умницы, еле сводящие концы с концами. Почему в некоторых семьях ругаются и разводятся, а в некоторых, хоть и ругаются, но не разводятся? Современные психологи утверждают, что дело в том, что именно эмоции ответственны за принятие решений. В своих решениях человек исходит из своих ощущений, он руководствуется эмоциями, даже когда убежден в обратном.

Эмоциональный интеллект определяется как способность человека понимать собственные эмоции, умение управлять ими, а также на основе этого понимать эмоции окружающих и регулировать отношения с ними.

Если вы хотите лучше разобраться в самом себе, улучшить отношения с окружающими, стать более успешным в карьере квалифицированные специалисты-психологи психологического центра «EVENTUS» помогут Вам в этом. Мы ведем работу по направлениям:

• индивидуальное консультирование взрослых;
• семейное консультирование;
• консультирование детей и подростков;
• карьерное консультирование, коучинг;
• психологический консалтинг;

Контактная информация:
ул. Московская, 42 (3 этаж), тел. 231-92-84; электронная почта: eventus@ieml.ru

Директор психологического центра «EVENTUS» – кандидат психологических наук, доцент факультета психологии ИЭУП Юсупова Гузель Валиевна.