Выделяем ребенку карманные деньги

27.05.12 | Категория: Воспитание детей
Только от вас, родителей, зависит, в каком возрасте ваш ребенок получит свои первые карманные деньги. Но если вы почувствовали, что он уже достаточно самостоятелен, чтобы распоряжаться некоторой суммой денег, то прежде, чем выдать ему первую «зарплату», познакомьтесь с несколькими простыми правилами. 1. Мотив выдачи карманных денег Устройте что-то вроде семейного совета, и в присутствии всех членов семьи объявите ребенку, что вы считаете его уже достаточно взрослым и ответственным, чтобы владеть деньгами. Ответственность и ваше доверие – вот единственный мотив, который должен толкать вас к этому решению. 2. Сумма в неделю Установите приемлемую для вас сумму, которую будете выплачивать ребенку еженедельно. Размер суммы роли не играет, он зависит от вашего благостостояния и от потребностей ребенка. Выберите день, в который будет происходить выплата. Пусть это будет нейтральный день в середине недели (вторник, среда, четверг), чтобы он не ассоциировался у ребенка с завершением недели, подведением итогов учебы и т.п. 3. Эти деньги не контролируются родителями С учетом первого пункта, вы не должны осуществлять контроль за тратами ребенка, диктовать ему, как и на что потратить его личные деньги. Поскольку ваша цель – научить чадо владеть деньгами, вам следует предоставить ему эту возможность. Он может откладывать деньги на какую-то крупную покупку, или тратить их в течении недели или за один день, но это должно быть его собственным выбором. 4. Этих денег нельзя лишить Когда ребенок схватил двойку, надерзил или натворил что-то еще, достойное наказания, - вас так и подмывает лишить его еженедельной выплаты. Этого не следует делать. Наш мотив – доверие и ответственность, поэтому не будем превращать карманные деньги в метод воспитательного воздействия и манипулирования ребенком. По этой же причине не следует увеличивать сумму за отличные успехи или хорошее поведение. Эти понятия не должны смешиваться в голове у ребенка. Выдавая деньги, не говорите ему: «Ты на этой неделе хорошо потрудился, честно заработал» или «Выдаю тебе деньги, хотя и не следовало бы, учитывая твое поведение». Воздерживайтесь от таких фраз. Выдача денег должна быть будничным событием, на котором не следует заострять особого внимания и не придавать ему никакой эмоциональной окраски. 5. Не выдавайте карманные деньги раньше назначенного срока Даже если ребенок очень просит, не поддавайтесь и не выдавайте карманные деньги раньше срока. Ведь наша цель – научить пользоваться деньгами рационально и ответственно. 6. Не перекладывайте свои расходы на ребенка То, что вы считаете нужным купить ребенку, покупайте на свои деньги, как делали это и раньше. Но бывает, ребенок просит купить что-то такое, чего вы не купили бы ни при каких обстоятельствах. В таком случае нужно обосновать свою позицию, и если ребенок продолжает упорствовать, не препятствовать ему купить желанную вещь на его личные карманные деньги.

Похожие статьи:

Все родители стремятся воспитать в своем ребенке бережливость. Ведь некоторые дети тратят деньги, не задумываясь, насколько им нужна та или иная вещь. Конечно, им необходимо иметь карманные деньги. Но родители должны объяснить, какую цену имеют деньги и как они трудно достаются. Воспитываем бережливость: Если у вас есть семейный бизнес, то можно привлечь ребенка, чтобы помогал вам. Естественно, не надо доверять ему ответственную работу. Но даже что-то подать или принести может даже школьник. Если у вас есть небольшой магазин, в котором Вы продаете для женщин автоаксессуары, то ребенок может время от времени приходить для того, чтобы навести порядок, разложить автоаксессуары по местам. За работу можно даже заплатить. Если не деньгами, то игрушкой, воспитывая в нем бережливость. Если у вас нет своего бизнеса, и вы работаете на частной фирме или в государственном учреждении, то ваш ребенок должен присутствовать, когда вы обсуждаете распределение доходов. Тогда он будет понимать, что вы, например, не можете купить ему велосипед по той причине, что вам надо приобрести стиральную машину, холодильник или телевизор. Он должен понимать, насколько необходима та или иная вещь, чтобы понять, что такое бережливость. Пока малыш растет, родители стараются покупать ему игрушки и сладости по первой же просьбе. Если ребенок ни в чем не знает отказа, то воспринимает все эти подарки как должное, не понимая, что такое бережливость. Бережливость Когда ломается какая-нибудь игрушка, в большинстве случаев родители успокаивают ребенка и покупают ему новую. Однако есть и другой выход. Если у плюшевой собачки оторвалась лапка, то вы вместе сможете пришить ее. Ребенок должен понимать, что не надо выбрасывать то, что можно спасти, он должен знать, что такое бережливость. Некоторые родители задумываются, стоит ли ребенка отправлять на заработки. Этот вопрос решается индивидуально в отношении каждого ребенка. Ведь если он будет в свободное время подрабатывать, то скорее узнает, насколько трудно даются деньги, воспитает в себе бережливость. Однако неизвестно, в какой коллектив он попадет и не будет ли там криминала. В любом случае, надо беседовать с ребенком, чтобы он знал, какую ценность имеют деньги.

Иногда бывают случаи, когда родители обнаруживают, что ребенок ворует деньги у них. Естественно, это приводит их в ужас. Однако надо успокоиться и разобраться в данной ситуации. Психологи выделяют три причины, по которым ребенок может воровать деньги. Если ребенок ворует деньги - причины: Во-первых, это может случиться в случае, если ребенок очень захочет купить вещь, которая ему очень понравилась. Иногда дети забывают то, чему им внушают с самого раннего детства. Однако после воспитательной беседы это обычно больше не повторяется. Как правило, ребенок понимает, что поступил плохо. Во-вторых, кража может быть последствием каких-нибудь проблем и психологической неудовлетворенности ребенка. Например, он пережил развод родителей или в семье все время бывают скандалы. Дети не чувствуют любви со стороны родителей и все время пытаются обратить на себя внимание. В-третьих, ребенок ворует деньги в целях самоутверждения. В данной ситуации он может украсть деньги, чтобы купить себе красивые вещи и утвердиться среди друзей и одноклассников. С такими детьми, как правило, мало беседовали о таких понятиях, как нравственность. Эти дети также стараются привлечь на себя внимание родителей. Если ребенок ворует деньги Если ребенок ворует деньги - что делать? Чтобы не было таких ситуаций, когда ребенок ворует деньги, надо как можно раньше объяснить ребенку, как трудно зарабатывать деньги. Необходимо обращать внимание даже на самые незначительные пропажи. Ни в коем случае не допускайте холодность по отношению к ребенку. Кроме того, каждому ребенку необходимо знать, как бы родители ни были загружены на работе, они все равно каждый вечер найдут время, чтобы с ним поиграть и пообщаться. Возможно, Вам необходимо разрешить ребенку немного поиграть с какими-то важными интересующими его Вашими вещами, например, если это планшет Samsung Galaxy Tab, то ничего страшного не произойдет, если малыш в нем недолго поразбирается. Тем более, что это современный, ультратонкий и невероятно мощный планшет, в котором разберется каждый. Плюс ко всему данный планшет способен открыть любому пользователю безграничную свободу передвижения и весьма широкие возможности переносного компьютера.

Деньги в руках у детей — как найти и соблюсти разумную меру? Как воспитать у них правильное отношение к материальной стороне жизни? Мы пригласили родителей поделиться своим опытом. А за комментариями обратились к психологу и публицисту Татьяне ШИШОВОЙ. «Всё вокруг моё» ВРЯД ли кого шокирует малыш полутора-двух лет, который, уходя с прогулки, прихватил с собой чужую игрушку. Почему? Потому что каждому взрослому понятно, что в этом возрасте ребёнок не способен разделять вещи на «свои» и «чужие». Проблема отношения к деньгам — это более узкий аспект проблемы отношения к собственности. В каком возрасте у ребёнка появляется о ней осознанное представление? Считается, что на «моё» и «чужое» ребёнок начинает делить вещи после трёх лет, когда у него появляется самосознание. Родители реагируют по-разному, когда узнают, что их ребёнок взял чужое. Некоторые не акцентируют на этом внимание (особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте), другие, наоборот, строго наказывают. Кто прав? Здесь важно помнить, что расценить свой поступок как грех может не всякий ребёнок. Есть дети, которые в 7–8 лет искренне не понимают, что делают плохо, присваивая себе чужую вещь. И наоборот, часто 4–5-летние дети, совершая кражу, прекрасно осознают, что делают неправильно. Но реакцию родителей способен понять даже самый маленький. Поэтому очень важно дать ребёнку понять, как вас это огорчает. Психолог Татьяна Шишова: Формировать понятие о том, что своё, что чужое, нужно с раннего возраста. Родители неслучайно говорят: нельзя, не бери, отдай, это не твоё. Недостаточно твёрдая позиция родителей в отношении «своего-чужого» часто приводит к повторному воровству. Необходимо вывести воровство в разряд максимально отрицательных поступков, донести до ребёнка, что это большой грех. Одним из основных признаков того, что ребёнок осознаёт неправильность, греховность своего поступка, является попытка скрыть этот факт, спрятать улики. Если это происходит, значит, ребёнку стыдно и он готов к тому, чтобы нести ответственность за свои поступки. Практика показывает, что большинство детей способны на это уже с четырёхлетнего возраста. Если это произошло в первый раз, то нужно спокойно всё объяснить. Если ребёнок маленький, то можно на первый раз не наказывать. А если повторяется, то наказать очень строго. И не бояться произнести слово «вор», быть честным с ребёнком. В данном случае чем больше сходит с рук в детстве, тем тяжелее бороться с грехом воровства потом. Тем более это касается подростков. Конечно, всегда нужно пробовать разобраться в причинах, по которым ребёнок совершил кражу. Это могут быть неблагополучные отношения в семье, ревность, своеволие, тяга к нарушению норм (особенно в либеральных семьях). В подростковом возрасте больше соблазнов, желаний, которые далеко не всегда могут быть выполнены родителями. В любом случае воровство — проблема, которую нельзя «замолчать», пустить на самотёк. Карманные деньги — зло или благо? «Я ЛИЧНО у родителей деньги таскала, когда была подростком, — призналась одна из опрошенных нами мам. — Стыдно, но факт остаётся фактом. Потому что денег у меня не было, а покупать всякие мелочи хотелось. Когда это вскрылось, вопрос решили так — мне начали выдавать немного денег». Это, конечно, случай крайний, но вопрос в том, надо ли давать ребёнку деньги на карманные расходы и с какого возраста, рано или поздно встаёт перед родителями. Если ребёнок просит денег, по мнению большинства опрошенных нами родителей, стоит разобраться, зачем они ему нужны. И призадуматься, если ребёнок не говорит зачем. С другой стороны, всё время отказывать — тоже не выход, вспомним признание в воровстве. Как правило, деньги на расходы выдают школьникам. «Мы даём 12-летней дочери 100 рублей в неделю по воскресеньям. Деньги на проезд, еду и образование — не в счёт. Эти деньги тратятся на всякие малосъедобные сладости, ненужную (на мой взгляд, конечно) канцелярию, диски и прочие увеселения. Многие взрослые, которые в детстве карманных денег не получали, жалеют об этом и думают, что надо давать обязательно. Другие возражают: «Зависит от того, могут ли они потратить их разумно. Важно, чтобы дети знали, что деньги достаются большим трудом». Психолог Татьяна Шишова: Давать или не давать деньги — зависит от возраста ребёнка. Дошкольнику — точно не стоит. Если ребёнку выдают карманные деньги, надо приучать его откладывать какую-то часть средств на подарки близким. Нужно учить ребёнка разумному обращению с деньгами, дети нередко попадают в зависимость от них, развивается алчность. Повышенная фиксация внимания на деньгах может привести к воровству. Часто, чтобы иметь карманные деньги, дети стремятся подработать. Это также зависит от возраста. Для старшеклассника первая работа — один из этапов социального взросления. Конечно, она не должна идти в ущерб учёбе. Важно, чтобы часть заработка подросток отдавал родителям, внося вклад в экономическую жизнь семьи. Мы бедные? КОНЕЧНО, у каждой семьи свои финансовые возможности. Должен ли ребёнок знать степень материального благополучия родителей? Должен ли он участвовать в обсуждении денежных вопросов? Начиная с определённого возраста детей явно волнует количество денег в семье. Общее мнение родителей: лучше отвечать им прямо и открыто. «На вопросы, почему не покупаем что-то дорогостоящее или много безделушек, отвечаем честно. А чтобы не было обидно, стараемся раз в неделю во время похода в магазин покупать детям то, что они хотят, — сладости, небольшие игрушки, шарики, мыльные пузыри, канцтовары». Многие родители считают важным, чтобы дети знали, сколько стоят продукты, ходили в магазин самостоятельно. И вспоминают, как они ходили в магазины в детстве с мамой, обсуждали вместе, что купить, что важнее в данный момент, и это помогло им во взрослой жизни. Психолог Татьяна Шишова: Если ребёнок вступает в обсуждение денежных вопросов с родителями, то поднимается в своих глазах на их уровень. Но это неправда, ребёнок денег не зарабатывает, ответственности за семью не несёт, поэтому иметь равный голос в этих вопросах не может. Лучше не впадать в крайности в отношении денег. Излишняя фиксация внимания на бедности вредна для детей. Но также вредно ребёнку вести себя как маленький Крез, который похваляется перед сверстниками толщиной своего кошелька. Разумный подход — по мере взросления ребёнка вводить его в курс экономической жизни семьи. «Вынес мусор — 10 рублей, позвонил бабушке — 15» «ВСПОМИНАЮ случай из своей школьной практики. В пятом классе был мальчик, который старался как можно больше отвечать, а после урока спрашивал: «Я заслужил оценку?» И если я оценку не ставила, начинал уговаривать: «Ну хотя бы четвёрочку». Оценку обязательно нужно было поставить в дневник. Однажды, когда я отказалась поставить ему оценку, он с неподдельным огорчением сказал: «Но папа ведь даёт мне за хорошие оценки деньги!» Некоторые родители, начав денежно поощрять детей, потом жалуются, что ребёнок согласен «работать» — учиться, помогать по дому — только за деньги. Большинство считает, что не стоит премировать ребёнка за хорошее поведение и послушание: это должно быть не подвигом, а нормой. «Хорошее поведение подразумевается само собой, это вопрос отношений между людьми. Ведь мама с папой ничего не получают за домашние дела, это наше общее гнёздышко, и мы трудимся на себя». В то же время поощрение деньгами за хорошую учёбу не воспринимается многими родителями однозначно как зло: «В обществе человек получает деньги за труд. Мой ребёнок учится в сильной школе, это даётся ему непросто. Когда результат того стоит, я его поощряю, насколько позволяют финансы». Психолог Татьяна Шишова: За учёбу поощрять детей лучше подарками и покупками, но не деньгами. Иначе ребёнок может остаться незрелой личностью, которая учится не для себя, а для других. А за помощь по хозяйству «расплачиваться», поощрять деньгами ни в коем случае нельзя. Участие в семейных заботах не должно превращаться в наёмный труд, ведь тогда нарушается важный принцип: бескорыстная любовь — основа отношений в семье. К сожалению, я видела много случаев, когда плата детям за помощь по хозяйству приводила к печальным результатам, к вымоганию денег за каждый плевок. Гораздо лучше, если время от времени награда будет не материальной, например: «мы пойдём с тобой вместе в парк», «я разрешу тебе посмотреть этот фильм». Кому нужна копилка? «…ЕЩЁ ребёнком он умел уже отказать себе во всём. Из данной отцом полтины не издержал ни копейки, напротив — в тот же год уже сделал к ней приращения, показав оборотливость почти необыкновенную… Когда набралось денег до пяти рублей, он мешочек зашил и стал копить в другой». Узнаёте героя? Это Павлуша Чичиков. «Моя старшая дочь (7 лет) воспринимает копилку как одну из игрушек. Сколько в ней денег, её не волнует, интересен сам факт опускания денежки в копилку. Ведь до определённого возраста ребёнок не осознаёт истинной ценности денег, для него что 50 копеек, что 50 рублей — просто денежка. Когда дочка слышит, что кто-то из нас говорит по какому-либо поводу «где же взять денег?», она с готовностью предлагает: «Возьмите из моей копилки». Многие родители отрицательно относятся к копилке, считая, что она может развить у ребёнка страсть сребролюбия: «Старшей дочери в шесть лет подарили на день рождения копилку, и она стала выпрашивать для неё денег. Деньги мы ей регулярно давали, но я стал подговаривать дочь купить на накопленное подарок маме к какому-то празднику. Идея была принята с энтузиазмом, но интерес к копилке упал до нуля (что доказывает эгоистическую природу «копилкомании»)». Другие считают, что вреда от копилки не будет, особенно если ребёнок хочет накопить на что-то хорошее, сделать подарок. Есть мнение, что копилка даже может помочь воспитать уважение к деньгам: «Я собирала по всему дому мелочь и складывала её туда. Родители это всячески поощряли, таким образом воспитывая уважение к деньгам, даже маленьким». Психолог Татьяна Шишова: Если ребёнок склонен к жадности, ему не нужны никакие копилки, наоборот, нужно учить его делиться. Если ребёнок склонен к мотовству — тогда можно разрешить ему откладывать деньги. Но для чего и из каких источников? Есть дети, которые утаивают мелочь, чтобы положить её в копилку, это постепенно может привести к воровству. Контролировать, как ребёнок тратит деньги, нужно обязательно. Следует следить за тем, чтобы он не купил себе что-то вредное для души, например агрессивные компьютерные игры. В последнем случае аргумент «это мои деньги» не стоит принимать во внимание. Комментарий священника ПРОТОИЕРЕЙ Алексий Уминский, духовник Свято-Владимирской гимназии: Для ребёнка важно, чтобы у него были деньги, потому что это элемент его личной свободы. Задача родителей — научить его этой свободой пользоваться. Небольшие суммы можно давать детям с того возраста, когда они могут уже самостоятельно передвигаться по городу, когда родители их отпускают одних в магазин, на прогулку, то есть когда они способны на самостоятельные поступки. Иногда деньги детям дают не только родители, например, дарят родственники на день рождения, и бывает, у ребёнка скапливается относительно большая сумма. У нас в семье мы у детей занимали деньги на что-то необходимое, например, не хватает рублей двести, чтобы что-то срочно купить. И дети с большим удовольствием нам дают деньги, понимая, что они, как взрослые, могут оказать семье материальную поддержку, чувствуют своё участие в семейном бюджете. Или, например, когда в храме проходит сбор средств на что-то, дети жертвуют из своих денег, и им очень важно, что они могут сделать это от себя.

Привычка некоторых детей вымогать подарки способна отравить жизнь их родителям. С таким ребенком опасно заходить в любой магазин – даже в галантерейном отделе он найдет то, что ему, оказывается, давно и страстно хотелось иметь, и заставит мать сделать ненужную покупку. Вымогательство такого рода – враг семейного бюджета и источник скандалов на людях (кто из нас не был свидетелем подобных сценок?). Можно ли отучить ребенка от этой нехорошей привычки? Как и любую другую, ее легче предупредить. Если не подумали об этом заранее – не дать укорениться. Прошляпили и тут нужный момент – придется приложить немалые усилия, но иного выхода нет. С раннего возраста ребенок должен знать, что подарки делаются ПО СЛУЧАЮ. Например, по случаю дня рождения, именин, праздников, успешного окончания четверти, спортивной победы и т. д. То есть для подарка нужен повод. (Разумеется, повод можно найти каждый день, но тогда – будут ли в нашей жизни праздники?) Как бы ни было туго с финансами, ни день рождения, ни елку отменить нельзя, поэтому стоит заранее откладывать деньги с этой целью. Ребенок должен быть уверен, что без подарка родители в праздник его не оставят. (Это ведь не просто кулек сладостей, машинка или кукла, это знак – "дома все хорошо, меня любят".) Кроме подарков существуют гостинцы. Хорошо, если у вас в семье принято с зарплаты покупать что-нибудь вкусненькое, чего не едят каждый день. Также полезно, когда дети знают, что без гостинцев папа из командировки не возвращается или у бабушки не заведено приходить в гости с пустыми руками (кстати, к бабушке тоже). Таким образом, все вышеназванные события прочно связываются в сознании ребенка с понятием "повод". При этом очень важно соизмерять повод и "размер" подарка или количество гостинцев, чтобы не провоцировать у чада появление непомерных аппетитов. Как правило, у маленького вымогателя сильно развито чувство зависти, и каждый раз он просит вас купить ему новую игрушку, увиденную им у других детей. Здесь могут помочь несколько правил. Ребенок должен знать, что вы в принципе намерены ему покупать что-то. Для этого назначьте определенный день, например последнее воскресенье месяца, когда вы будете вместе отправляться в магазин игрушек с целью сделать покупку. Непременно назовите повод – допустим, за хорошее поведение в течение месяца. То есть это уже не подарок и не гостинец, а поощрение. Лишить ребенка этого поощрения можно только в случае серьезного проступка. Иначе будет просто нечестно. Пресекайте попытки затеять разговор о покупках среди месяца – вы же договорились? Подарите ребенку копилку и предложите собирать деньги на покупку. Попросите бабушек-дедушек какое-то время вместо гостинцев приносить мелкие деньги. Скажите ребенку, что денег на игрушки и сладости сейчас нет, а те, что у вас в кошельке или на карточке, это ДРУГИЕ деньги – на продукты, заплатить за квартиру, воду, свет, ему на ботинки, папе на свитер, маме на сапоги. Говорите спокойным тоном, не оправдываясь, а поясняя. Так он узнает, что деньги в семье распределяются и не он один претендует на ограниченную сумму. Определите, к какой категории вымогателей относится ваш ребенок. Есть дети, которым лишь бы купили, неважно что – хоть бублик, хоть календарик. Для них выйти из дома и по дороге не купить ничего из того, что попадется на глаза, – просто невыносимо. Получив отказ, они начинают рыдать, работая на публику. Брать с собой в магазин таких детей – значит каждый раз рисковать оказаться в центре внимания. Вторая категория – дети, которые требуют купить им определенную вещь, увиденную у других или приглянувшуюся в магазине. Они методично, целенаправленно доводят родителей до невменяемого состояния своим нытьем, злобным молчаньем, перемежаемым унизительными просьбами, так что в конце концов добиваются своего. Первая категория – это обычно дети, у которых недостаточно развито воображение. Они не умеют "играться в игрушки", использовать один и тот же предмет в разных ролях. Поэтому их радует не сама вещь, а факт ее покупки. При этом удовольствие длится недолго, дальше они не знают, что с ней делать и – вполне логично – жаждут, чтобы им купили что-то новое. Это процесс бесконечный. Попробуйте научить такого ребенка игре с обычными предметами и теми игрушками, которые у него уже есть. Если вы сами не оладаете развитым воображением или уже забыли, как это делается, пригласите в гости кого-нибудь из знакомых детей, кто умеет это делать. Во-первых, ваши игрушки для гостя будут новыми, а значит, приобретут вторую жизнь и станут привлекательнее в глазах их маленького хозяина. Во-вторых, ваш ребенок постепенно будет вовлечен в процесс игры. Примите и вы в нем участие, подскажите, например, как устроить "озеро" (налить воду в глубокую тарелку), "каток" (заморозить воду, поставив тарелку в морозилку), построить ковер-самолет (ковром застелить стол). Обязательно приготовьте для детей какое-нибудь угощение, можно сделать это частью игры. Кроме того, дети могут приносить свои игрушки, а ваш малыш, отправляясь в гости, брать свои. Вывод: не обязательно покупать все время новое, достаточно просто играть всем вместе. Вторая категория – как правило, дети, которых волнует, как они выглядят в глазах окружающих. Требуя от родителей купить им какую-то игрушку или вещь, они преследуют цель не отстать от других или даже выделиться из общей массы. Это стремление родителям важно перевести в иную плоскость. Например, займите ребенка тем, к чему у него есть склонность и в чем он может проявить себя с лучшей стороны, добиться успеха. Это могут быть занятия спортом ли выпечка пирожных – не важно, лишь бы приносило удовлетворение самому ребенку, позволяло ему гордиться собой.

Во всех семьях одним из самых важных занятий является хождение по магазинам с детьми. Когда ваши дети вырастут, они будут вам помогать делать покупки. Например, у вас кончится шампунь, а когда вы с сыном пойдете в магазин, он напомнит вам, если вы забудете купить. Или дочь постоянно сможет помогать составлять список продуктов, а в магазинах будет подсказывать, какие продукты лучше покупать. Дети в магазине: Однако пока ребенок маленький, вам придется постоянно напоминать ему, как надо себя вести в магазине. Нередко для родителей является настоящей пыткой хождение по магазинам с ребенком. Дети в магазине - Очень часто маленькие дети хватают с полок все, что нравится. Если мама отказывается что-либо купить ребенку, то он может устроить истерику на весь магазин. Многие родители из-за этого мучаются и лишь единицы знают, как правильно поступить. Можно дать несколько советов. Дети в магазине - Прежде всего, ребенка надо с самого раннего детства обучить хорошим манерам. Он должен знать, как надо себя вести. Мама должна с ним провести беседу и объяснить, что с магазинных полок нельзя хватать вещи. Когда мама считает деньги, чтобы заплатить за покупки, ее нельзя отвлекать. Дети в магазине - Чтобы ребенок с самого раннего детства понял, что деньги нельзя тратить без необходимости, вы должны своим примером показать, как правильно делать покупки. Сначала надо купить самые необходимые вещи, которые написаны в списке. Если потом деньги останутся, то на них можно купить недорогие лакомства или игрушку. Дети в магазине Дети в магазине - Многие дети в магазине капризничают. Это связано с тем, что они быстро устают. Не надо раздражаться. Лучше попросите ребенка запомнить, что из продуктов надо купить на случай, если вы забудете. Если вы хотите купить ребенку лакомство, то дайте ему деньги, чтобы сам расплатился в кассе. Так вы постепенно приучите его делать покупки. Также можно попросить его подержать то, что вы собираетесь купить лично для него. Он может подержать пачку печенья или карамели. Если ребенок продолжает капризничать, скажите ему, что если он не даст вам спокойно выбрать продукты, то вы с ним уйдете из магазина без карамели, которую он любит. Дети в магазине - Если вы идете покупать себе какой-нибудь наряд или одежду для офиса, то не надо брать с собой ребенка. Очень важно также, чтобы ребенок в магазине, как и в любом общественном месте, не общался с больными людьми. Например, если ВЫ видите, что малыш подошел к мужчине, у которого псориаз, объясните ребенку, что не должен отходить от Вас ни на шаг. Дети в магазине - Ребенок должен хорошо себя вести не только в общественных местах, но и дома. Если вы будете ему дома все позволять, то он не будет вести себя скромно в магазинах и на улице. Если ребенок ведет себя в магазине скромно, то это значит, что родители его правильно воспитывают.

Комментарии к статье Выделяем ребенку карманные деньги :